Exposiciones

Exposiciones RDT (Razones del Dibujo Técnico)

El objetivo de las exposiciones RDT (Razones del Dibujo Técnico) era construir una herramienta para el análisis de la producción gráfica profesional hecha con medios informáticos, con el fin de explorar recursos y estrategias, valorando su interés desde el punto de vista de la transmisión y comunicación de la información. De hecho, una interfície que permitía (1) la interrelación entre diferentes sensibilidades y maneras de pensar implicadas en el tema de la comunicación gráfica del proyecto arquitectónico y (2) acceder a dibujos impresos en la medida real para la que fueron hechos, para valorar y relativizar las posibilidades gráficas de los nuevos recursos informáticos en relación con la comunicación del proyecto. La base para establecer este razonamiento fueron las exposiciones de dibujos, sobre temes monográficos y con dibujos finales de la práctica profesional (planos de concurso generalmente) con los que el arquitecto explicaba su proyecto. Se realizaron tres exposiciones:

RDT 1. Los dibujos de Josep Llinàs. Primera de la serie RDT (Razones del Dibujo Técnico), comisariada por Isabel Crespo Cabillo, Joan Font Comas y Francisco Martínez Mindeguía, y celebrada en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (Sant Cugat del Vallés, Barcelona), entre el 5 y el 19 de octubre de 2004.

Se mostraban y analizaban los planos de cuatro proyectos de Josep Llinàs: Concurso para el nuevo edificio de la Universidad Luigi Bocconi, Milán (2002), Concurso para el Centro Cultural de la Plaza de Catalunya, El Prat de Llobregat (2002), Biblioteca pública de Can Ginestar, Sant Just Desvern (2001) y Centro de Educación Infantil y Primaria Pit Roig, Barcelona (1997).
(Contenido descriptivo de la exposición)

RDT 2. Els dibuixos d'Iñaki Alday i Margarita Jover. Segunda de la serie RDT (Razones del Dibujo Técnico), comisariada por Isabel Crespo Cabillo, Joan Font Comas y Francisco Martínez Mindeguía y celebrada en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (Sant Cugat del Vallés, Barcelona), en octubre de 2005.

Se mostraban y analizaban los planos de cuatro proyectos de Iñaki Alday y Margarita Jover: Piscinas, pabellón deportivo y gimnasios en “Las Delicias”, Zaragoza (2002-2004) (concurso y proyecto de ejecución), Centro Cultural “El Molino”, Utebo (2001-2004), Residencia y Centro de Día para disminuidos psíquicos, Barcelona (2004) (concurso) y Parque Metropolitano del Agua, para la ubicación de la Expo 2008, Zaragoza (2005) (concurso).
(Contenido descriptivo de la exposición)

RDT 3. El dibujo y la imagen del proyecto. La obra gráfica de 4 equipos de arquitectos romanos. Tercera de la serie RDT (Razones del Dibujo Técnico), comisariada por Isabel Crespo Cabillo, Joan Font Comas y Francisco Martínez Mindeguía y celebrada en la Sala Picasso del Colegio de Arquitectos de Cataluña, entre el 21 de diciembre de 2006 y el 18 de enero de 2007, y posteriormente, en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (Sant Cugat del Vallés, Barcelona), en febrero de 2007.

Se mostraban y analizaban los planos de ocho proyectos de cuatro equipos de arquitectos de Roma,que mostraban que dan al dibujo final de la lámina, entendida como el discurso y la imagen del proyecto, capaz de condicionar su lectura y comprensión: APsT Architettura, RDM Studio,T-Studio y Urbanlab.
(Contenido descriptivo de la exposición)

Además:

L'escola de Josep Lluís Sert a Arenys de Mar. Comisariada por Isabel Crespo Cabillo y Francisco Martínez Mindeguía y celebrada en el Centre Cultural Calisay, en Arenys de Mar, entre el 1 y el 24 de abril de 2005.

Exposición de los dibujos de los estudiantes del curso 2003-2004 de las asignaturas Expressió Gràfica II e Informàtica i Dibuix, de la ETSAV (UPC). De común acuerdo con el Centre d'Estudis Josep Baralt, el objetivo era llamar la atención sobre la situación de abandono en que se encontraba la escuela anexa al antiguo hospital de Can Xifré, en Arenys de Mar, del arquitecto Joseo Lluís Sert. Al año siguiente se iniciaron las obras de limpieza de añadidos recuperación del aspecto original del edificio. El ejercicio consistía en hacer un dibujo axonométrico que permitiera explicar aspectos compositivos del edificio.
(Contenido descriptivo de la exposición)

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